Validación matemática
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Un estudio del aprendizaje en validación matemática a nivel pre-universitario en relación con distintas interacciones en el aula, (Carnelli, Falsetti, Formica, Rodríguez), Revista Suma, España, 58, 2007, pp. 25-40.
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Un modelo para evaluar la validación matemática (González, V. y Rodríguez, M.) Revista Educación Matemática, México, Vol. 18, Nº 3, 2006. pp. 103-124.
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Interacciones y aprendizaje en matemática: análisis de una experiencia didáctica. Aragón, A.; Falsetti, M.; Rodríguez, M. Revista Suma, España, Nº 42, 2003, pp. 61‑68.
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Interacciones y aprendizaje en matemática preuniversitaria: ¿qué perciben los alumnos?, (Falsetti, M. y Rodríguez, M.); Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME, México, Vol 8 Nº 3, pp. 319-338, 2006.
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Investigación sobre procesos de validación en entornos de geometría dinámica (Amadio, A.; Bretón, Z.; Buccino, S.; Castro, A.; Comerci, A.; Daneri, S.; Di Blasi Regner, M.; Fayó, A.; Rodríguez, M.; Santos, S.; Marino, T.; Valgoi, D. y Viveros, P. Revista Vertientes del Conocimiento, Universidad Tecnológica Nacional, Regional Pacheco, Nº 3, Vol 3, mayo de 2016, pp. 29-40. ISSN 2422-7463,
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“Validación matemática en clases que promueven distintos tipos de interacciones”, (Carnelli, G.; Falsetti, M.; Formica, A.; Rodríguez, M.), actas del VII Simposio de Educación Matemática. Formato CD. 2006.
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“Una ingeniería didáctica para el estudio de validación matemática” (Carnelli, G.; Falsetti, M.; González, V.; Rodríguez, M.), Memorias del VII Simposio de Educación Matemática, 2005. Formato CD.
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“Validación en Matemática en situación de aprendizaje” (Falsetti, Marino, Rodríguez). Actas del VI Simposio de Educación Matemática, Chivilcoy, 2004.