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Resolución de problemas

  • Capítulo 1: Modelización y resolución de problemas. (Rodríguez, M. y Barreiro, P.). En M. Pochulu, (Comp.). La Modelización Matemática: Marco de referencia y aplicaciones. 

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  • Un procedimiento para diseñar entrevistas personalizadas que permiten identificar heurísticas matemáticas (Casetta, I., González, V. y Rodríguez, M.).

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  • Un estudio exploratorio sobre heurísticas en estudiantes de un curso de matemática de nivel pre-universitario (Marino, Rodríguez),

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  • Gamas de problemas: registros de clase de matemática (Ponce de León, B., Rodríguez, M., Barreiro, P. y Leonian, P.). 

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  • Planificación de una secuencia de clases de matemática bajo el enfoque de Resolución de Problemas. (Ponce de León, B., Rodríguez, M., Barreiro, P. y Leonian, P.).  

 

  • Gama de problemas matemáticos: análisis a priori. (Ponce de León, B., Rodríguez, M., Barreiro, P. y Leonian, P.).

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  • Metacognición en clases de matemática (Mabel Rodríguez), Encuentro de Educación Matemática (EDEM 2020), Universidad Nacional de General Sarmiento,  

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  • Identificación y enseñanza de heurísticas (Chacón, M., Colombano, V., Formica, A., Isla, D., Marino, T. y Rodríguez, M.)

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  • Un procedimiento para establecer criterios para elaborar problemas. (Chacón, M., Farías, S.M., González, V- y Poco, A.

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