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QUIÉN SOY

Mi nombre es Mabel Rodríguez, nací en la provincia de Buenos Aires y en 1983 ingresé a la Licenciatura en Ciencias Matemáticas. Obtuve el título en 1991 y en 1997 me doctoré de la Universidad de Buenos Aires en el área Matemática. Ambas carreras cursadas en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA.
Inicié el trabajo en investigación en 1991 en Matemática, en el área Convexidad Generalizada, con una beca de la Comisión de Investigaciones Científicas. 
Desde 1996 me interesé por la Educación Matemática y desde el 1999 comencé a desarrollar trabajos de investigación en esta área, combinando hasta 2008, el trabajo en ambos campos. 
Con categoría 1 en el Programa de Incentivos a docentes investigadores, actualmente soy profesora titular, con dedicación exclusiva en el Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina. Trabajo allí desde su creación, en 1995. Fui profesora titular regular de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego hasta 2019. 
Dirijo la Especialización en Didáctica de las Ciencias (con orientación Matemática, Física o Química) y fui Directora del Profesorado Universitario de Educación Superior en Matemática, ambas carreras de la Universidad Nacional de General Sarmiento.
Tuve y tengo a cargo becarios, tesistas de grado y posgrado (de especialización, maestría y doctorado) tanto en carreras con orientación a Matemática como a Educación Matemática.
He realizado numerosas presentaciones a congresos y publicado artículos –en Matemática y en Educación Matemática  tanto a nivel nacional como internacional. 
He estado a cargo de diversas capacitaciones, cursos de perfeccionamiento docente y cursos de posgrado en el país y en el exterior. 
He sido evaluadora de reportes de investigación, proyectos, informes, carrera académica y referee de revistas internacionales de matemática, de educación matemática, así como jurado de numerosos concursos.
He dictado asignaturas de Matemática y de Didáctica de la Matemática en diversas instituciones, entre las que se cuentan, además de la UNGS, Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de La Matanza, Universidad Nacional de Salta, Universidad Nacional de Villa María, Universidad Nacional de Catamarca, Universidad Abierta Interamericana en la Licenciatura en Matemática, Universidad Nacional de La Rioja, Universidad Nacional del Comahue, Universidad Nacional de Entre Ríos, Universidad Nacional de San Luis, entre otras. 
Realicé diversos trabajos de asesoramiento, entre ellos en la Secretaría de Educación y el Instituto Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación.
Formo parte de los Comités Académicos de las carreras: Doctorado en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales (UNCOMA), Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales (UNLAR) y Especialización en Didáctica de la Matemática (UNCA).
Las áreas actuales de investigación son Educación Matemática y Formación de Profesores de Matemática y los temas de estudio:
-    Tipos de conocimientos del profesor
-    Desarrollo de habilidades matemáticas
-    Lenguaje matemático, interpretación y producción de textos
-    Resolución de problemas
-    Usos de recursos tecnológicos en la enseñanza de la matemática

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